حصل عبدالله بن رابح الشريف على الدكتوراه في فلسفة التربية من جامعة الملك خالد، عن رسالته بعنوان «تطوير إدارة أداء التعليم في ضوء التمكين الرقمي». وناقشت الدراسة آليات تطوير الأداء في إدارات التعليم بالمملكة من خلال التدريب الرقمي والتواصل الرقمي والتحفيز الرقمي.

وتوصلت الرسالة إلى تصور مقترح يشمل بناء معايير حديثة لإدارة الأداء، وإنشاء لجنة عليا بوزارة التعليم، وإصدار التشريعات الداعمة للتحول الرقمي. واعتمد الباحث في دراسته على أحدث الأدلة التنظيمية التي أصدرتها الوزارة ضمن مسار التحول نحو رقمنة العمل التعليمي والإداري، بما يواكب مستهدفات رؤية السعودية 2030.

Abdullah bin Rabih Al-Sharif obtained his PhD in Educational Philosophy from King Khalid University, with his thesis titled "Developing Educational Performance Management in Light of Digital Empowerment." The study discussed the mechanisms for improving performance in educational administrations in the Kingdom through digital training, digital communication, and digital motivation.

The thesis reached a proposed vision that includes building modern standards for performance management, establishing a high committee at the Ministry of Education, and issuing legislation to support digital transformation. The researcher relied on the latest organizational guidelines issued by the ministry as part of the transition towards digitizing educational and administrative work, in line with the goals of Saudi Vision 2030.